ลำดับ | ชื่อผู้วิจัย | หัวข้อวิจัย | ลิ้งค์ |
1 | นางณัฐมน จิตตะโศธร | การพัฒนาด้านสติปัญญาการรู้จักจำนวนนับ 1-5 โดยใช้สื่อกิจกรรมแม่ไก่ออกไข่วันละฟองของบุคคลออทิสติก ศูนย์การศึกษาพิเศษ เขตการศึกษา 8 จังหวัดเชียงใหม่ | https://drive.google.com/open?id=17kZ_kZZhuKQ-5kAAecgLDLk6-G-au4l_ |
2 | นายณัฐสิทธิ์ จิตตะยโศธร | การพัฒนาด้านสติปัญญาการรู้จักจำนวนนับ 1-5 โดยใช้สื่อกิจกรรมผึ้งน้อยบินกลับรังของบุคคลออทิสติก ศูนย์การศึกษาพิเศษ เขตการศึกษา 8 จังหวัดเชียงใหม่ | https://drive.google.com/open?id=12IcQCEf00w0NiPx1UdrkSgv4MVXVICc2 |
3 | นางสาวพัทยา เชี่ยววิชา | การพัฒนารูปแบบการสอนแบบผสมผสาน (Blended Learning) เพื่อส่งเสริมการถ่ายโอนทักษะการใช้เงินสู่สถานการณ์จริง สำหรับนักเรียนออทิสติก | https://drive.google.com/open?id=1zUIdaMgyH5AHgNkVHq4ILAoVBr1A9udO |
4 | นางสาวนุชนารถ แซ่โค้ว | การพัฒนาความสามารถการระบายสีให้อยู่ในขอบเขต โดยใช้สื่อสมุดฝึกระบายสีของเด็กออทิสติก ห้องเรียนสายรุ้ง ศูนย์การศึกษาพิเศษ เขตการศึกษา 8 จังหวัดเชียงใหม่ | https://drive.google.com/open?id=1BChG8SF3NJ_H6O5Jhv_5KvQCdogpXiYq |
5 | นายณัฐพล เจียมขำ | ผลของการใช้ชุดฝึกทักษะและสื่อการเรียนรู้วงล้อจับคู่ตัวเลข11-20 นักเรียนห้องเรียนคู่ขนานสำหรับบุคคลออทิสติก โรงเรียนสันทรายหลวง ปีการศึกษา 2568 | https://drive.google.com/open?id=14eVMrem5OAe7JezUHzWkiwFqH-oBSiB4 |
6 | นายนัธทวัฒน์ พงษ์พุกพัชรกุล | การพัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็ก โดยใช้กิจกรรมสร้างสรรค์ สำหรับเด็กเตรียมความพร้อมที่มีความบกพร่องบุคคลออทิสติก ศูนย์การศึกษาพิเศษ เขตการศึกษา 8 หน่วยบริการอำเภอพร้าว | https://drive.google.com/open?id=1hSNTQ1nQQX7Q2cYfaP4IxaWBeFI7MhbJ |
7 | นางสาววีรยา รัตนะ | การพัฒนาทักษะการอ่านออกเสียงคำศัพท์ภาษาไทย หมวดสัตว์ สำหรับนักเรียนที่บกพร่องทางการได้ยิน (หูตึงระดับ 4) ห้องเรียนม่านหมอก ศูนย์การศึกษาพิเศษเขตการศึกษา 8 จังหวัดเชียงใหม่ | https://drive.google.com/open?id=18Ky4jyEpFYW74wXKFRuleux-MqNNs8b1 |
8 | นางสาวณิชาวรณัฐ กันทอง | ผลการจัดกิจกรรมเคลื่อนไหวประกอบการเล่นเกม เพื่อพัฒนาทักษะทางสังคมของเด็กออทิสติกห้องเรียนคู่ขนานโรงเรียนวัดเสาหิน | https://drive.google.com/open?id=1L8nw13NlEYWYEPhIU7wtg7YLYD8FLAlW |
9 | นางสาวอินธิพร จำปาดง | การพัฒนาความสามารถการรู้ค่าของจำนวน 1-10 ของเด็กออทิสติกห้องม่านหมอก โดยใช้ชุดกิจกรรมการนับจำนวน | https://drive.google.com/open?id=1vQA2MjTU66vqG5mU3l09TiXvku06A2fk |
10 | นางสาวรุ่งทิวา ศรีพันธ์ | การพัฒนาทักษะการช่วยเหลือตนเองในชีวิตประจำวัน ด้านการแต่งกาย โดยใช้ชุดฝึกทักษะเรื่องการแต่งกายสำหรับเด็กที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา | https://drive.google.com/open?id=1hlzYznJU6bylYRGR929iKhd4bYrnYuxN |
11 | นายวุฒิวัฒน์ เผ่าพันธุ์เหนือ | การพัฒนาทักษะการช่วยเหลือตนเองหลังการขับถ่ายของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา โดยใช้การวิเคราะห์งานและการเสริมแรง | https://drive.google.com/open?id=1A-haaGOcc-lk-bjT9Pot342MqVixv62x |
12 | นางสาวฟ้ารชา วรารัชสิริ | การเรียนรู้ กฎ ระเบียบ กติกา มารยาทในห้องเรียน โดยใช้ “Social Story AI”ของนักเรียนห้องเรียนคู่ขนาน บุคคลออทิสติก โรงเรียนวัดเสาหิน | https://drive.google.com/open?id=10KD32v-bDQXaqU6kMizhmGDGX1_n09Yf |
13 | นายฐปนวัฒน์ มะโน | ผลการแก้ไขปัญหาการลบเลขสองหลักกับสองหลักแบบมียืมโดยใช้ “กระดานการลบ” ของนักเรียน | https://drive.google.com/open?id=12LGO3ozjeT1UY85Q50WyXWfCrQyz7quW |
14 | นางชนมน มะโน | การพัฒนาความสามารถด้านการอ่านและการเขียนภาษาไทยของนักเรียนออทิสติก ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ห้องเรียนคู่ขนานสำหรับบุคคลออทิสติก โรงเรียนสันทรายหลวง โดยใช้ชุดฝึกทักษะการอ่านและการเขียนภาษาไทย | https://drive.google.com/open?id=1EhW3CptZEP8TtfZPmWb8uuqsNZJ4PCb1 |
15 | นายณัฐวุฒิ อินตา | การพัฒนาทักษะการอ่านแจกลูกสะกดคำ สระ เอือ โดยใช้สื่อบัตรภาพแจกลูกสะกดคำ สระเอือ หรรษา สำหรับเด็กออทิสติกห้องเรียนคู่ขนาน โรงเรียนวัดขะจาว อำเภอเมือง จังหวัดเชียงใหม่ | https://drive.google.com/open?id=1qUB7JnDPbSsJpI4epIL5SKWE4xLw-UQ7 |
16 | นางดวงพร สวนโพธิ์ | การพัฒนาทักษะการปฏิบัติกิจวัตรประจำวันโดยใช้ชุดกิจกรรมเรื่อง “หนูรักการแต่งตัว”ของเด็กที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา ศูนย์การศึกษาพิเศษ เขตการศึกษา 8 หน่วยบริการอำเภอดอยหล่อ | https://drive.google.com/open?id=1MQY8lzqs5xsBpvEs8WJpZ8aciUPUp3bz |
17 | นางสาวพัชราวรรณ น้อยผาง | การพัฒนาทักษะทางสติปัญญา ความสามารถในการคิดรวบยอด เรื่อง การจำแนกสีของผู้เรียนออทิสติก ห้องเรียนก้อนเมฆ ของศูนย์การศึกษาพิเศษ เขตการศึกษา 8 จังหวัดเชียงใหม่ โดยใช้ชุดกิจกรรมเกมการศึกษา | https://drive.google.com/open?id=1RbHs0JAASnV6fOIoheVpvdfsyVeOveGL |
18 | นางสาวพัชรนันท์ ทรงคำ | การพัฒนาทักษะด้านสติปัญญา โดยใช้เกมการศึกษาการจับคู่รูปภาพที่เหมือนกันของนักเรียนพิการซ้อน ห้องเรียนก้อนเมฆ ศูนย์การศึกษาพิเศษ เขตการศึกษา 8 จังหวัดเชียงใหม่ | https://drive.google.com/open?id=1F5TkHCCiJgeOYYR0b3LcJu91Ah97-iQW |
19 | นางสาวประไพ ทาโน | พัฒนาการด้านสติปัญญาในการเขียนเส้นพื้นฐาน 13 เส้น ด้วยชุดฝึกทักษะการเขียนเส้นพื้นฐาน 13 เส้น | https://drive.google.com/open?id=16gh9uWC4seoGEBf7-AI01gkpdeKX7SbE |
20 | นางสาวรัชดา วรรณลักษณ์ | การพัฒนาทักษะการอ่านคำในมาตราตัวสะกดแม่กนโดยใช้แบบฝึกทักษะการแจกลูกสะกดคำประกอบภาพสื่อความหมายสำหรับนักเรียนออทิสติก | https://drive.google.com/open?id=1hetDknlOsD_uvms04YxDQGBdT0IHxVlO |
21 | นายวีรานันท์ ธนันฐิติวัชร์ | การพัฒนาความสามารถในการจับคู่รูปเหมือนและรู้ค่าตัวเลข 1-10 โดยใช้กิจกรรมประสาทสัมผัสสำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา ของศูนย์การศึกษาพิเศษ เขตการศึกษา 8 หน่วยบริการอำเภอสันป่าตอง | https://drive.google.com/open?id=1Rfnz5lOhMmpHMvgQes3MlRIPkybv0Zxf |
22 | นางสาวอภิญญา อะกะเรือน | การพัฒนาทักษะการเขียนตามรอยประ โดยใช้ชุดฝึกลีลาเส้นสร้างสรรค์ สำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา ของศูนย์การศึกษาพิเศษ เขตการศึกษา 8 หน่วยบริการอำเภอสันป่าตอง | https://drive.google.com/open?id=1OPT-ko2FDWwnl8BT4jpPL8hlf5VPImwR |
23 | นายพิทักษ์ ปินใจ | การพัฒนาทักษะทางสังคมของเด็กออทิสติกโดยการใช้เกมกระดานร่วมกับการชี้แนะ | https://drive.google.com/open?id=1_6hdeXt2d52mtpjX-te0c4G_n5C4Dhs9 |
24 | นางสาววนิดา เขื่อนเพชร | การพัฒนาความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กโดยใช้ชุดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ตามแนวคิดของกีเซล (Gesell) สำหรับเด็กที่มีความบกพร่องทางร่างกายหรือการเคลื่อนไหวหรือสุขภาพ ศูนย์การศึกษาพิเศษ เขตการศึกษา 8 จังหวัดเชียงใหม่ | https://drive.google.com/open?id=1StNQc6c3Ug4c_eQ3lA0X_BxBau0sWFgv |
25 | นางสาวธัญญลักษณ์ วงค์ทองจันทร์ | ผลการพัฒนาความสามารถในการรับรู้เรื่องสีโดยใช้ชุดกิจกรรมฝึกการรับรู้สี สําหรับนักเรียนบุคคลออทิสติก ห้องเรียนสายรุ้ง ศูนย์การศึกษาพิเศษ เขตการศึกษา 8 จังหวัดเชียงใหม่ | https://drive.google.com/open?id=1bi2UwnX5AOLy4k7ic2eNgYgVtCEqihMn |
26 | นางสาวอมราวดี จันทนา | การพัฒนาทักษะการเขียนพยัญชนะไทยให้ถูกทิศทาง โดยใช้สื่อสามมิติสำหรับเด็กออทิสติก ศูนย์การศึกษาพิเศษ เขตการศึกษา 8 จังหวัดเชียงใหม่ | https://drive.google.com/open?id=17dr7FHRa7c2Cq3MWE99PyhmliZ0RDXNA |
27 | นางสาวดวงเดือน ปัญญา | การใช้บัตรภาพเพื่อพัฒนาทักษะการสื่อสารของเด็กพิการซ้อน ศูนย์การศึกษาพิเศษ เขตการศึกษา 8 จังหวัดเชียงใหม่ | https://drive.google.com/open?id=12bt7JCcW9zcmNCeKlVVP0xZT7p_zs3on |
28 | นางวาสนา เพลัย | ผลการใช้ระบบกล่องงาน (Work Boxes System) ร่วมกับกิจกรรมการจัดเรียงวัตถุตามแบบ เพื่อพัฒนาทักษะกล้ามเนื้อมัดเล็กและการประสานมือ–ตาของผู้เรียนออทิสติก | https://drive.google.com/open?id=1O30swomneq6c2tlQAiAsaPp8GePIun-m |
29 | นางสาวธาริณี ชินวัฒน์ | การพัฒนาทักษะการอ่านคำที่มีตัวสะกดโดยใช้สื่อภาพและบัตรคำ สำหรับนักเรียนห้องเรียนคู่ขนานสำหรับบุคคลออทิสติก โรงเรียนวัดขะจาว จังหวัดเชียงใหม่ | https://drive.google.com/open?id=11NVyYAhkePKi4cRrPXC14yPuSSEvd96r |
30 | นางสาวพิมพ์ชนก ชัยเขตร์ | การพัฒนาความสามารถด้านการอ่านจับใจความวิชาภาษาไทย โดยใช้นิทานภาพ สำหรับนักเรียนออทิสติก ห้องเรียนคู่ขนานสำหรับบุคคลออทิสติก โรงเรียนวัดขะจาว จังหวัดเชียงใหม่ | https://drive.google.com/open?id=1ojwyXEMmpUBunV91DpYrORecoQtpq2Bi |
31 | นางสาวกรรณิการ์ ชาวแพร่ | การพัฒนาทักษะทางคณิตศาสตร์ เรื่อง การเขียนตัวเลขไทยและตัวเลขฮินดูอารบิก โดยใช้ชุดฝึกทักษะ สำหรับเด็กออทิสติก | https://drive.google.com/open?id=1sfEIPgEilMGFnO3wTuR8zt9P1Q2Nf8QL |
32 | นางราตรี จันทร์หอม | ผลการพัฒนาทักษะการอ่านคำจากภาพมาตราแม่ ก.กา ที่มีตัวสะกดตรงมาตรา ของบุคคลออทิสติก ห้องเรียนคู่ขนานสำหรับบุคคลออทิสติก โรงเรียนบ้านริมใต้ จังหวัดเชียงใหม่ | https://drive.google.com/open?id=1UYOXB_u0em0ybAHh_hb3YQ6-MFYkJmkB |
33 | นางสาวณัฐกานต์ ชนันชนะ | การพัฒนาทักษะการสื่อสารโดยใช้บัตรคำ (Flash cards) หมวดสีต่างๆ สำหรับนักเรียนออทิสติก ห้องเรียนฟ้าใส ศูนย์การศึกษาพิเศษ เขตการศึกษา 8 จังหวัดเชียงใหม่ | https://drive.google.com/open?id=1n9D0bzQv9kYMiVF7hpgIEdMVsLqa-rHR |
34 | นางอรวรรณ ศิรินิรันดร์กุล | การพัฒนาทักษะการพูดด้วยการใช้ชุดฝึกบัตรภาพ สำหรับนักเรียนออทิสติก ห้องเรียนสายรุ้ง ศูนย์การศึกษาพิเศษ เขตการศึกษา8 จังหวัดเชียงใหม่ | https://drive.google.com/open?id=1Cpbv89Lqm8oxI2LWxr1G1-R2FUdRmcqM |
35 | นายอธิวัฒน์ อุ่นแสง | ผลการใช้ชุดแบบฝึกลากเส้นพื้นฐานเพื่อพัฒนาความสามารถในด้านการเขียน สําหรับนักเรียนบุคคลออทิสติก ห้องเรียนสายรุ้ง ศูนย์การศึกษาพิเศษ เขตการศึกษา 8 จังหวัดเชียงใหม่ | https://drive.google.com/open?id=1CKlnVQ_6DK4y66eMBy46yypNv9eC99cK |
36 | นางสาวนฤมล ไชยสมปาน | การศึกษาผลของการใช้แบบฝึกเขียนเส้นพื้นฐานของเด็กออทิสติก ห้องเรียนฟ้าใส ศูนย์การศึกษาพิเศษ เขตการศึกษา 8 จังหวัดเชียงใหม่ | https://drive.google.com/open?id=1iBD5YWZUTX2WRPI2mQjhJRV5-2MuCi_j |
37 | นางสุรีรัตน์ เชี่ยวชาญ | การพัฒนาความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กโดยใช้กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ของนักเรียนกลุ่มบกพร่องทางสติปัญญา ศูนย์การศึกษาพิเศษ เขตการศึกษา 8 จังหวัดเชียงใหม่ | https://drive.google.com/open?id=1SiW8_ISzsZJ78X8HRun9t3pVESeoVxWI |
38 | นางสาวณัฏฐลินธร นันต๊ะเสน | การพัฒนาทักษะการพูดด้วยการใช้ชุดฝึกบัตรภาพ สําหรับบุคคลออทิสติก ห้องเรียนสายรุ้ง ศูนย์การศึกษาพิเศษเขตการศึกษา 8 จังหวัดเชียงใหม่เชียงใหม่ | https://drive.google.com/open?id=1b5XFiQHnxh5H67EemCNQSH9YGquPTZGl |
39 | นางสาวดุลภาภรณ์ อินทญาติ | การศึกษาผลการพัฒนาทักษะกล้ามเนื้อมือในการทำงานโดยใช้ชุดฝึกลีลามือเขียนตามรอยประในนักเรียนออทิสติก ห้องเรียนฟ้าใส ศูนย์การศึกษาพิเศษ เขตการศึกษา 8 จังหวัดเชียงใหม่ | https://drive.google.com/open?id=1m_87-M2-jCqryYKEFDUJBEABS-4cJkPw |
40 | นางสาวจิณณ์ณิตา ทองงาม | ชุดฝึกพัฒนาทักษะการเรียนรู้ การอ่าน ก- ฮ ของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา ศูนย์การศึกษาพิเศษ เขตการศึกษา 8 จังหวัดเชียงใหม่ | https://drive.google.com/open?id=1sydC93YZNq23x1xGzBnZlzCo2uJs0-DG |
41 | นายศุภวัฒน์ ทรัพย์เกิด | การพัฒนาทักษะการสื่อสารเชิงหน้าที่เพื่อลดพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์โดยใช้ระบบ PECS ของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา ห้องเรียนม่านหมอก ศูนย์การศึกษาพิเศษ เขตการศึกษา 8 จังหวัดเชียงใหม่ | https://drive.google.com/open?id=19taEeBtF-c_IkDcHcIzdl8f9TkUWPHW_ |
42 | นางพุฒิพรรณ บุญมา | การพัฒนาความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กของนักเรียนออทิสติก ห้องเรียนสายรุ้ง โดยใช้กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ ศูนย์การศึกษาพิเศษเขตการศึกษา 8 จังหวัดเชียงใหม่ | https://drive.google.com/open?id=1SAMsbDnlF43X66tBzZtblOb0ZbwBmdY0 |
43 | นายเกียรติศักดิ์ จันทร์หลวง | การใช้ชุดกิจกรรมเกมการศึกษา (Matching game) เพื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านสติปัญญาในการจำแนกหมวดหมู่สิ่งของสำหรับนักเรียนที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษ | https://drive.google.com/open?id=1ykKjFJ1pAcbUCjq3xKsQ730K9hvNex4L |
44 | นางสาวจุฑามาส แฮดฟองคำ | การใช้ชุดเกมการศึกษาจับคู่สีสัน เพื่อพัฒนาทักษะทางสติปัญญาของเด็กที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา ศูนย์การศึกษาพิเศษ เขตการศึกษา 8 หน่วยบริการอำเภอเชียงดาว | https://drive.google.com/open?id=1YSskhOhMQRKFwEuUKrvgZz09B7j9X_ag |
45 | นางสาวกรรณิการ์ กันทิยะ | การใช้ชุดกิจกรรมการจับคู่สิ่งของ หรือรูปภาพที่เหมือนกัน เพื่อพัฒนาทักษะทางด้านสติปัญญา สำหรับบุคคลที่บกพร่องทางสติปัญญา ศูนย์การศึกษาพิเศษ เขตการศึกษา 8 หน่วยบริการอำเภอแม่อาย | https://drive.google.com/open?id=1eIQsBRkgVS5_m5c8EXH0dydHRFXBtJkx |
46 | นางสาวธนพร อินทรชัย | การพัฒนาทักษะการสื่อสารนักเรียนออทิสติกโดยใช้สื่อจับคู่ตัวเลข 1-4 สำหรับนักเรียนเตรียมความพร้อม 5 ของศูนย์การศึกษาพิเศษ เขตการศึกษา 8 จังหวัดเชียงใหม่ | https://drive.google.com/open?id=1UDemSX1rJvJmEq-z8f9FMy6K4VpyxK3w |
47 | นางสาวเยาวเรศ สิงห์ทอง | ผลของการใช้ชุดท่อฝึกเดินข้ามสิ่งกีดขวาง ที่มีต่อความสามารถในการเดินข้ามสิ่งกีดขวาง ของเด็กที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา ศูนย์การศึกษาพิเศษ เขตการศึกษา 8 จังหวัดเชียงใหม่ | https://drive.google.com/open?id=1ITWVaIzB4uQNBNMKOcZnixyxDCiORjTI |
48 | นางสาวสำรวย คำใหญ่ | การพัฒนาทักษะการเขียนเส้นพื้นฐานตามรอยประโดยใช้แบบฝึกของนักเรียนออทิสติก ระดับเตรียมความพร้อม ศูนย์การศึกษาพิเศษ เขตการศึกษา 8 จังหวัดเชียงใหม่ | https://drive.google.com/open?id=1i6Z63UuiJKSFKV-wgFJEMJrNI4XkOXGO |
49 | นางสาวเมธาพร เณรหนู | ผลการใช้โปรแกรมการออกกำลังกายเพื่อพัฒนาความสามารถในการเกาะยืน สำหรับเด็กสมองพิการ | https://drive.google.com/open?id=10j927UHlGDYd6CJA7gpwww51BzuDjLI3 |
50 | ว่าที่ร้อยตรีหญิงเปรมประภา ศรีทา | การใช้เกมการศึกษาโดยใช้สื่อรูปภาพครอบครัวจับคู่ภาพเงา เพื่อพัฒนาการด้านสติปัญญา ของนักเรียนบกพร่องทางสติปัญญา ศูนย์การศึกษาพิเศษ เขตการศึกษา 8 หน่วยบริการอำเภอเวียงแหง | https://drive.google.com/open?id=1KibXGn51BA_-qvcZUVYl5RBu6stbc22K |
51 | นายทนงศักดิ์ ชำนาญ | ผลการพัฒนาทักษะด้านการสื่อสารของเด็กออทิสติก โดยใช้แบบกิจกรรมการแลกเปลี่ยนรูปภาพ เพื่อการสื่อสาร ศูนย์การศึกษาพิเศษ เขตการศึกษา 8 จังหวัดเชียงใหม่ | https://drive.google.com/open?id=1Np_x9s7vUxaeuZOZUaAXR60U7g9ySzXQ |
52 | นายวุฒิศักดิ์ เหว่าโต | การพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์(การรู้ค่าจำนวนและตัวเลข 1-5) โดยใช้แนวคิดการพัฒนาสมอง (Brain Based Learning) ร่วมกับการใช้เทคนิคการสอนแบบ3R ของผู้เรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา ศูนย์การศึกษาพิเศษ เขตการศึกษา 8 จังหวัดเชียงใหม่ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2568 | https://drive.google.com/open?id=1YTkc3uvgBtHp7TwQOrZETknzGLl9z2n0 |
53 | นางสาวมุกดา จุ่มแก้ว | การพัฒนาทักษะการพูดด้วยการใช้ชุดฝึกบัตรภาพเด็กนักเรียนออทิสติก ห้องเรียนฟ้าใส ศูนย์การศึกษาพิเศษ เขตการศึกษา 8 จังหวัดเชียงใหม่ | https://drive.google.com/open?id=1Az7Fwot5Byt7q_LR4YW7EWiYo2dBY4k0 |
54 | นางสาวสุรีย์พร กองเก็บดี | การใช้กิจกรรมเกมการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะการจับคู่ภาพเงา (ผลไม้) สำหรับนักเรียนออทิสติก ศูนย์การศึกษาพิเศษ เขตการศึกษา 8 หน่วยบริการอำเภอดอยหล่อ | https://drive.google.com/open?id=1oTXv5fer6_hOW7r9c-UtP5zFlgOwP_1A |
55 | นางสาวศิริลักษณ์ รัตนา | การพัฒนาทักษะการชำระเงินของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญาผ่านกิจกรรมการเรียนรู้เชิงประสบการณ์ในสถานการณ์จำลองร้านค้า | https://drive.google.com/open?id=1hnd0sfUmbDyP3VrqNeQ1K3noLFT6BdE5 |
56 | นายอัศวิน ว่องไว | การพัฒนาความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็ก โดยใช้การจัดการเรียนรู้ กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ สำหรับเด็กออทิสติก | https://drive.google.com/open?id=1mKOvZAY1ir7XHbR7WFbiMgulWaG-RDIn |
57 | นางสาวนาริวัฒน์ อังกุลดี | การพัฒนาสมาธิผ่านกิจกรรมหมุนฝาขวด กรณีศึกษา เด็กชายภูเบศ ทิพย์แก้ว นักเรียนออทิสติก ศูนย์การศึกษาพิเศษ เขตการศึกษา 8 หน่วยบริการอำเภอฝาง | https://drive.google.com/open?id=1bfrv5Z7NIh81CqXB-bkziULaN6b3T5Gd |
58 | นางสาวสิริพิม โชติหน่อจันทร์ | การใช้กิจกรรมสร้างสรรค์ Paper Model (โมเดลกระดาษ) เพื่อพัฒนาสมาธิในการเรียนของนักเรียนออทิสติก ในห้องเรียนคู่ขนานสำหรับบุคคลออทิสติก โรงเรียนบ้านเหล่าเป้า | https://drive.google.com/open?id=1637qNp1d8JNlewBAyuPPENCNyrz1xPRq |
59 | นางสาวเพ็ญนภา มะโนใจ | การใช้สื่อการสอนเรื่อง ร่างกายของฉัน เพื่อพัฒนาทักษะด้านสติปัญญาของนักเรียนออทิสติก ศูนย์การศึกษาพิเศษ เขตการศึกษา 8 หน่วยบริการอำเภอฝาง | https://drive.google.com/open?id=1KWl-dOhr2I2Fi9nq7hILvVfWaMfTw0bu |
60 | นางสาวชัชฎาภรณ์ บุญต่อ | การพัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็กสำหรับนักเรียนออทิสติกโดยใช้กิจกรรมระบายสีเทียนแท่งใหญ่แบบจับดินสอ ศูนย์การศึกษาพิเศษ เขตการศึกษา 8 จังหวัดเชียงใหม่ | https://drive.google.com/open?id=1-ZpW4MDDwNQDRhflayeC4GyLVUDAaM7y |
61 | นางรุ่งวดี สิงห์แก้ว | การฝึกทักษะการสื่อสารในชีวิตประจำวันของเด็กออทิสติกของห้องศูนย์การเรียนสำหรับเด็ก | https://drive.google.com/open?id=1Srf5HpQmSNJLRahW-4rv-5eUkTRfLq_u |
62 | นางสาวปริญญากร วงศ์ไชยา | การศึกษาผลของการใช้สื่อกล่องกระตุ้นสัมผัสต่อภาวะหลีกหนีการสัมผัส (Tactile defensiveness) ในเด็กออทิสติก ปีการศึกษา 2568 | https://drive.google.com/open?id=184k5ghQ_IyHGWbtACxcadyNT1XyXWDbq |
63 | นางสาวณฐพร ศิริคง | การพัฒนาทักษะกล้ามเนื้อมัดเล็กของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา โดยใช้เกมการศึกษาของศูนย์การศึกษาพิเศษ เขตการศึกษา 8 จังหวัดเชียงใหม่ | https://drive.google.com/open?id=13wruI1r8QaGMPlowVSo2DOXGAMPDicE3 |
64 | นางจตุรา สิงห์คราช | การศึกษาผลของการใช้ชุดฝึกทักษะและสื่อการเรียนรู้ค่าจำนวนตัวเลข 1 – 10 ของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา ศูนย์การศึกษาพิเศษ เขตการศึกษา 8 จังหวัดเชียงใหม่ | https://drive.google.com/open?id=1hEbbWZqE8QFa8bGlCn7rkw8aQnJ0aQc9 |
65 | นางกรรณิการ์ โพธิ | ผลการใช้เทคนิคการเรียนรู้ร่วมกันเพื่อพัฒนาทักษะทางสังคม ของนักเรียนออทิสติก ห้องเรียนสายรุ้ง ศูนย์การศึกษาพิเศษ เขตการศึกษา 8 จังหวัดเชียงใหม่ | https://drive.google.com/open?id=12Etf7PK57j_PmccWfI6Bzl2GZu84kipO |
66 | นายปรีชา ไวรักษ์ | การพัฒนาทักษะกล้ามเนื้อมัดเล็กโดยใช้ชุดฝึกลากเส้นตามรอยประของนักเรียนห้องศูนย์การเรียนในโรงพยาบาลนครพิงค์ | https://drive.google.com/open?id=1tZcJL1kj5VbmpOvalOX8f5XLbAs5m_d0 |
67 | นางสาวธัญณัชญ์ ผาแก้ว | การพัฒนาการรับรู้เรื่องพยัญชนะไทย สำหรับ เด็กที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา โดยใช้สื่อจับคู่ พยัญชนะไทย | https://drive.google.com/open?id=1w_QDznUEhLhGUtlASrACB2knWldvjWVC |
68 | นางสาวพิชญา สุดสายอึก | ผลของการใช้ตารางกิจกรรมภาพ (Visual Schedule) ต่อการลดภาวะวิตกกังวลและการปรับตัวในการเข้าเรียนของผู้เรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญาของศูนย์การเรียนสำหรับผู้เรียนในโรงพยาบาลนครพิงค์ | https://drive.google.com/open?id=19zQAjeKnF1CvzI_zHVcm0am7Bc6OoE-c |
69 | นางสาวปนัดดา ปัญญานะ | การพัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็กและการประสานสัมพันธ์ระหว่างมือและตาของนักเรียนพิการซ้อนวัยพัฒนาการ 3–5 ปี โดยใช้ชุดกิจกรรมการวางซ้อนก้อนไม้แบบลำดับขั้น | https://drive.google.com/open?id=16Bro3HYPU0dE5Zuf97W_ifyWC4UbE4B8 |
70 | นายกิตติพงศ์ กุดแก้ว | ผลของการใช้ชุดฝึกทักษะและสื่อการเรียนรู้ค่าจำนวนตัวเลข 1- 5 พัฒนาด้านวิชาการนักเรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา ศูนย์การศึกษาพิเศษ เขตการศึกษา 8 หน่วยบริการอำเภอสันกำแพง | https://drive.google.com/open?id=1rbHDLKfiLpmE-aihw5A6u8UDY1iLY2SA |
71 | นางสาวธนะรัชต์ ศรีเสมอ | การใช้ชุดฝึกกิจกรรมรูปทรงเรขาคณิต เพื่อแก้ไขปัญหาการเรียนรู้ของนักเรียนพิการซ้อน ห้องเรียนก้อนเมฆ ศูนย์การศึกษาพิเศษเขตการศึกษา 8 จังหวัดเชียงใหม่ | https://drive.google.com/open?id=1OCtP9cSspK-9m_jxUuu_bVTfTvnNiQh- |
72 | นางวิภาวี บุญนาค | การพัฒนาทักษะการช่วยเหลือตนเองด้านการแต่งกาย โดยใช้การวิเคราะห์งาน ชุดกิจกรรมการสวมเสื้อผ่าหน้าแบบติดกระดุม ของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน ห้องสายลม ศูนย์การศึกษาพิเศษ เขตการศึกษา 8 จังหวัดเชียงใหม่ | https://drive.google.com/open?id=1AL6A7tQ6ANy1OnfVH4aluk2da6HMl1wa |
73 | นางสาวธัญชนก จันทร์ก้อน | การพัฒนาความสามารถในการเดินทรงตัวของเด็กที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน ศูนย์การศึกษาพิเศษ เขตการศึกษา 8 จังหวัดเชียงใหม่ โดยใช้นวัตกรรมสะพานทรงตัวซิกแซกหลายระดับ | https://drive.google.com/open?id=1m3V27wclGteaXXWUWehyojA4eFMLdG9o |
74 | นางพิชชากร จ้าวบุญญาภพ | การแก้ปัญหาทักษะการจำอวัยวะภายนอกร่างกาย โดยใช้กระดานภาพสื่อร่างกายของฉัน สำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา ศูนย์การศึกษาพิเศษ เขตการศึกษา 8 หน่วยบริการอำเภอแม่อาย | https://drive.google.com/open?id=16pI6LHxxVIUlxsBz7QqWswrA1sOpmyrl |
75 | นางสาวณิชกานต์ ธรรมชัย | การพัฒนาทักษะกล้ามเนื้อมัดเล็กของเด็กพิการซ้อนโดยใช้สื่อการเรียนรู้ “ตัวต่อหรรษา ห้องเรียนเตรียมความพร้อมสายลม ศูนย์การศึกษาพิเศษ เขตการศึกษา 8 จังหวัดเชียงใหม่ | https://drive.google.com/open?id=1H9llCVVSKD8rJr6-l8_LtJeVBjKotRSZ |
76 | ว่าที่ร้อยตรีนพพร คำยาว | ผลการพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหว โดยใช้กิจกรรมดนตรี สำหรับนักเรียนออทิสติก ศูนย์การศึกษาพิเศษ เขตการศึกษา 8 หน่วยบริการอำเภอสันทราย | https://drive.google.com/open?id=1_i3-e94CWeWiDY4_aovs3gL740WfjGR7 |
77 | นางวนัสกานต์ กองกูล | การใช้กิจกรรมเกมการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะการจับคู่รูปเหมือนของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา ปีการศึกษา 2568 | https://drive.google.com/open?id=1sVuhd7n78DtOlhaM6yFM1UQjGSBs3mnq |